الأربعاء، 2 سبتمبر، 2009

المهن





** افكار الدرس :
1- انواع المهن .
2- خدمات كل مهنة .
3- اهمية كل مهنة .
4- عند عدم وجود المهنة ماذا يحدث .
5 - مهنة المستقبل .
** الوسائل المستخدمة :-
- لوحة توضيحية مجسمة لانواع المهن المختلفة .
2- بعض البطاقات المصورة لبعض المهن .
3- زيارة ميدانية لبعض اولياء الامور الذين لديهم مهنة مثيرة وغريبة وذلك يساعد الاطفال على سؤال اولياء الامور بالاسئلة التى تدور فى اذهانهم عن كل مهنة ؟
4- زيارة ميدانية للطبيب المدرسة - ممرضة المدرسة - مدرس الزراعة - مدرس مادة - الناظر - المدير - موظف شئون الطلاب ........ .
5- زيارة المكتبة والاستماع الى القصص والحكايات التى تتحدث عن بعض المهن .
** اهداف الدرس :-
**الاهداف والمعايير:-
1- اكساب الاطفال المعرفة الادراكية باهمية كل مهنة واختلاف انواعها.
2- اسعاد الاطفال بالانشطة المختلفة التى تعبر عن كل مهنة.
3- اثراء حصيلة الاطفال اللغوية فى التحدث عن مهنة الوالدين
وعن المهنة التى يريدها فى المستقبل .
الاسئلة التمهيدية :-
- ما هى انواع المهن المختلفة ؟
2- ما هو اسم صاحب كل مهنة ؟
3- ما هى ماهية كل مهنة من انواع المهن المختلفة ؟
4- ماذا تعرفه عن وظيفة كل من النجار - المكوجى - المهندس - ضابط الجيش - الطبيب بنوعه ...................؟
** ملخص الدرس :-
- تعريف الاطفال عن انواع المهن المختلفة .
2- تعريف الاطفال عن اهمية كل مهنة من المهن المختلفة .
3- اكساب الاطفال معرفة باهمية وجود كل مهنة فى حياتنا .
4- اثراء مهارات الطفل اللغوية بالتحدث عن مهنة المستقبل .
5- اثراء مهارات الطفل الادراكية عن انواع المهن .
** الاسئلة فى وسط الدرس :-
- اذكر بعض انواع المهن التى تعرفها ؟
2- من هو الذى يصنع الملابس - الاثاث - البوابات الحديد- الخبز - الحلويات - ................؟
3- من هو الذى يحمى البلاد - ويقبض على اللصوص والقتلةويعم علينا بالامان -ومن يحرص على امان الشوارع - ويتحكم فى السيارات ؟
** النشاط المنزلى لليومين :-
- تجميع بعض الصور والبطاقات المصورة التى توضح كل مهنة من المهن .
2- تجميع بعض القصص والحكايات التى تتحدث عن اهمية كل مهنة .
3- عمل دعوات للاولياء الامور للتحدث عن مهنهم المثيرة والمختلفة .
4- عمل زيارات ميدانية داخلية وخارجية واخذ الموافقات من الجهات المسئولة عن كل زيارة .
**التقويم :-
1- يتم تقييم الاطفال على اساس فهمهم الى ماهية كل مهنة من المهن وتعليم الاطفال بماذا يحدث لو ان هذه المهنة لم تكن موجودة
2- يتم تقييم الاطفال على اساس تفكيره وتخيله لمهنة المستقبل .
3- يتم تقييم الاطفال من خلال الاسئلة التى يطرحونها على اولياء الامور والشخصيات الاخرى .
** النشاط المنزلى لمدة اسبوع:-
1- اطلب من الاطفال تجميع صور لبعض المهن المختلفة .
2- اطلب من الاطفال رسم مهنة المستقبل ووظيفتها .
**الاسئلة النهائية :-
1- اقوم بعرض بعض الصور والبطاقات التى تدل عن مهن مختلفة واطلب من الاطفال ذكر اسم المهنة .
2- اقوم بعرض بعض الادوات الخاصة بمهنة معينة وسؤال الاطفال عن هذه المهنة واسمها .